太聽(tīng)話(huà)的女孩好嗎?

懂事的孩子往往會(huì)帶給父母、老師和周邊的人帶來(lái)便利和滿(mǎn)意,因?yàn)槎碌暮⒆痈芾斫庵車(chē)囊蠛推谕?能夠遵守規(guī)則、負(fù)責(zé)任,甚至可以幫助周?chē)娜?。這種受到周?chē)苏J(rèn)可和贊賞的感覺(jué),不免會(huì)帶來(lái)一定的幸福感和快樂(lè)。

但是,過(guò)于“懂事”的孩子也可能付出了不必要的代價(jià)。如果孩子從小就學(xué)會(huì)太早“長(zhǎng)大”,顧及太多,可能就會(huì)少了“孩子氣”、天真與純真,也少了和同齡人無(wú)拘無(wú)束地玩耍的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期如此,孩子在心理、情绱和社交發(fā)展上都可能會(huì)有不良影響。就像錯(cuò)過(guò)了該有的童年樂(lè)趣和青春力一樣。

同時(shí),作為父母來(lái)說(shuō),如果孩子懂事得太早,也會(huì)少了和孩子“玩”在一起、體會(huì)孩子視角的寶貴機(jī)會(huì)。實(shí)際上,適度的“孩子氣”和天真無(wú)憂(yōu),也是成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵階段。

所以,可以說(shuō)懂事的孩子既可能快樂(lè),也可能不快樂(lè)。關(guān)鍵在于孩子的“懂事”程度及其社會(huì)心理發(fā)展階段。適當(dāng)?shù)?ldquo;懂事”可以帶來(lái)愉悅,但是過(guò)度的“懂事”也可能會(huì)影響快樂(lè),特別是對(duì)于還在發(fā)育中的孩子來(lái)說(shuō)。

因此,作為育兒者,要靈活判斷。既要培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立思考,也要給予孩子必要的“孩子氣”與自由發(fā)展的空間。既望子成龍又不失嬰兒般天真,才能使孩子既懂事又快樂(lè),健康成長(zhǎng)。達(dá)到適度與銜接,方能使孩子處于最佳狀態(tài)。

孩子太聽(tīng)話(huà)是不是也不好?

確實(shí)是不能太慣孩子。說(shuō)句實(shí)話(huà)，隨著整個(gè)社會(huì)的生活條件越來(lái)越好，幾乎每個(gè)父母都想給孩子最好的物質(zhì)享受。

在父母眼里，孩子是整個(gè)家庭幸福的結(jié)晶，不能過(guò)分嬌縱，卻不知道這種想法對(duì)孩子是有害的。

俗話(huà)說(shuō)：“溺愛(ài)孩子就像殺死一個(gè)孩子。”如果一個(gè)孩子小時(shí)候沒(méi)有受到父母的管教，長(zhǎng)大后就會(huì)受到社會(huì)更嚴(yán)厲的管教。孩子有這些行為，說(shuō)明他們被寵壞了!

1、不顧他人感受因?yàn)楹⒆映錾?，全家人都把孩子?dāng)成家庭的中心，每天圍著孩子轉(zhuǎn)，并且想盡辦法滿(mǎn)足孩子提出的任何條件，導(dǎo)致一些孩子以自我為中心，忽視了他人的感受。不管這些孩子多大，他們都覺(jué)得世界上任何人都應(yīng)該為他服務(wù)，但他們從來(lái)不考慮別人的想法，所以他們只知道索取什么，卻不知道回報(bào)什么。

這些以自我為中心的孩子，一旦父母不能滿(mǎn)足他的要求，可能會(huì)對(duì)父母大吼大叫，在日常生活中愛(ài)“命令”父母。長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)后，這些從小被高度贊揚(yáng)的孩子很難交到朋友。他們的行為經(jīng)常讓周?chē)娜烁械讲皇娣?，可能?huì)被周?chē)娜伺懦狻?/p>

2.沒(méi)有獨(dú)立性，有些父母總覺(jué)得孩子還小，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，什么事都要親，甚至不讓孩子做簡(jiǎn)單的家務(wù)。有些孩子直到上小學(xué)才能自己穿衣服。

在電視節(jié)目《變形計(jì)》中，一個(gè)16歲的孩子需要父母喂養(yǎng)，這就是被父母寵壞的體現(xiàn)。長(zhǎng)期生活在這種環(huán)境下的孩子，獨(dú)立性普遍較弱，做事嚴(yán)重依賴(lài)父母。當(dāng)他們做任何事情的時(shí)候，他們的第一反應(yīng)就是希望父母能為他們做，做不到就把責(zé)任推卸給別人。進(jìn)入社會(huì)后，在“包辦家庭”中長(zhǎng)大的孩子在處理問(wèn)題時(shí)會(huì)搖擺不定，沒(méi)有決策能力，為了雞毛蒜皮的小事想向父母尋求幫助。

3.不禮貌。

每個(gè)人上學(xué)的時(shí)候大概都會(huì)在學(xué)校遇到一個(gè)“惡霸”。這些孩子見(jiàn)到長(zhǎng)輩從來(lái)不打招呼。他們喜歡在學(xué)校欺負(fù)其他孩子，把其他孩子的玩具當(dāng)成自己的。正是因?yàn)檫@些“小霸王”的父母在家里什么都聽(tīng)孩子的，孩子說(shuō)什么都按他說(shuō)，不教孩子如何做一個(gè)有禮貌的人，才導(dǎo)致他們對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣，隨便對(duì)別的孩子大吼大叫。

教育孩子不是一件容易的事情。雖然對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，孩子是整個(gè)家庭的寶，是“藏在嘴里”的，一定要有一定程度的親情。

育兒專(zhuān)家李玫瑾曾在《圓桌派》中說(shuō)，為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家庭必須制定規(guī)則。這些規(guī)則最好在孩子3歲左右的時(shí)候執(zhí)行，因?yàn)楹⒆釉叫。囵B(yǎng)習(xí)慣越好。“生孩子”最重要的不僅僅是生孩子。

如果你只生孩子不教育孩子，你就沒(méi)有盡到父母的責(zé)任，這也會(huì)傷害孩子的一生。