圖為美國(guó)外教保羅（Paul Ramsey）。　李嘉嫻　攝

(資料圖片僅供參考)

中新網(wǎng)昆明1月5日電 題：美國(guó)外教在中國(guó)：以語(yǔ)言為橋 促中國(guó)學(xué)生與世界對(duì)話(huà)

作者 羅婕

“我教過(guò)大學(xué)、職業(yè)教育學(xué)院的學(xué)生和英語(yǔ)愛(ài)好者，很多學(xué)生因?qū)W習(xí)語(yǔ)言加深了對(duì)東西方文化的認(rèn)知，增進(jìn)了與世界的交流交往，在推動(dòng)中西文化交流的同時(shí)也豐富了自己的人生?！泵绹?guó)人保羅(Paul Ramsey)在中國(guó)從事英語(yǔ)教學(xué)27年，這是讓他最有成就感的事情。

保羅來(lái)自美國(guó)底特律附近的小鎮(zhèn)，目前在中國(guó)云南一所高等職業(yè)學(xué)院擔(dān)任外教老師。

20世紀(jì)90年代初，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放正加速向縱深推進(jìn)?！爱?dāng)時(shí)我正讀大學(xué)，得知中國(guó)很多學(xué)校急需英語(yǔ)教師，就希望能在幫助中國(guó)學(xué)生的同時(shí)尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì)。”

通過(guò)學(xué)校引薦，保羅在上海與中國(guó)英語(yǔ)教育結(jié)緣。大學(xué)課堂上，他用老式磁帶錄像機(jī)帶學(xué)生看經(jīng)典英語(yǔ)電影，練習(xí)聽(tīng)力與寫(xiě)作，花大量時(shí)間探討語(yǔ)法?！澳菚r(shí)上海高校的學(xué)生已有相當(dāng)高的英語(yǔ)交流水平?！痹谏虾５?年里，保羅見(jiàn)證了這座國(guó)際金融中心城市的崛起，人流、物流、信息流在此匯聚，“我時(shí)常到城市的‘英語(yǔ)角’，與各行各業(yè)的英語(yǔ)愛(ài)好者談天說(shuō)地，受益匪淺?！?/p>

后來(lái)，他在天津生活8年，親身經(jīng)歷了老工業(yè)城市的蝶變。

保羅說(shuō)，“我先后在兩座城市多所高校任教，切身體會(huì)到中國(guó)高等教育的進(jìn)步，教育理念和教學(xué)質(zhì)量提升，高校學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越好?！?/p>

隨著中國(guó)開(kāi)放程度的加深，高質(zhì)量國(guó)際化人才需求增大?！罢莆找婚T(mén)外語(yǔ)有助于學(xué)生求職就業(yè)，更重要的是為他們了解世界打開(kāi)了一扇窗?！北Ａ_認(rèn)為，語(yǔ)言和文化密不可分，他結(jié)合自己多年對(duì)東西方文化的研究，多角度向?qū)W生分享他對(duì)文化差異與交融的見(jiàn)解，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考語(yǔ)言背后的文化邏輯。

2008年，保羅來(lái)到位于中國(guó)西南的“春城”昆明，愛(ài)上了四季如春，繁花似錦的生活，決定與中國(guó)妻子定居于此，成為一名“新云南人”。

在云南多年，保羅深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，結(jié)識(shí)了最平凡的中國(guó)農(nóng)村家庭?！拔铱吹搅酥袊?guó)父母對(duì)子女教育的重視程度，越來(lái)越多偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生通過(guò)教育走出大山?！彪S著中國(guó)完成脫貧攻堅(jiān)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，他發(fā)現(xiàn)更多外出求學(xué)的年輕人回到鄉(xiāng)村，用所學(xué)知識(shí)投身家鄉(xiāng)建設(shè)。

保羅說(shuō)，這十余年間，感受到中國(guó)教育對(duì)外開(kāi)放呈現(xiàn)新格局，不斷加強(qiáng)同世界各國(guó)的互容、互鑒、互通。云南毗鄰南亞?wèn)|南亞，是中國(guó)西南地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的前沿。保羅也跟隨任教學(xué)校先后去往泰國(guó)、老撾、緬甸等國(guó)家，了解各國(guó)高校的語(yǔ)言教育。

如今，保羅正通過(guò)學(xué)習(xí)中文探索更加有趣、實(shí)用的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法?！跋Ｍㄟ^(guò)創(chuàng)新課外教學(xué)，讓更多學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)‘活起來(lái)’，為促進(jìn)中外人文交流提供更多可能性。”(完)