“凝聚力”的含義(杜老師語文信箱)

杜老師：

(資料圖)

某媒體刊文說：“增加企業(yè)凝聚力，從而加強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展效能?！闭?qǐng)問其中“凝聚力”的含義是怎樣的？謝謝。（廈門讀者 苗先生）

苗先生：

“凝聚力”指“同種物質(zhì)內(nèi)部分子間的相互吸引力”，現(xiàn)在常用來比喻地指“使人或事物聚合到一起的力量”。例如：

(1)要大力弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勇往直前的民族精神，大力增強(qiáng)中華民族的民族凝聚力。

(2)文化認(rèn)同會(huì)給一個(gè)國家?guī)砟哿?、社?huì)和諧和民族情懷。

(3)為新業(yè)態(tài)勞動(dòng)者送去了“娘家人”的貼心關(guān)愛，有效提升了這個(gè)工會(huì)的凝聚力。

(4)這些活動(dòng)豐富了機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了這個(gè)單位的凝聚力。

(5)這一兩年，該團(tuán)隊(duì)的凝聚力進(jìn)一步提高，大家干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性持續(xù)高漲。

(6)村民積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增進(jìn)了互相了解，精氣神兒顯著提升，村集體的凝聚力得到了加強(qiáng)。

(7)要大力加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)師生相互關(guān)愛，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。

例(1)的“主體”是中華民族，(2)是國家，(3)是某工會(huì)，(4)是某單位，(5)是某團(tuán)隊(duì)，(6)是“村集體”，(7)是學(xué)校。例(1)至(7)中，各主體的成員是人，“凝聚力”指促使某些人員聚合到一起的力量。這種用法比較常見。

“凝聚力”有時(shí)也指某個(gè)主體促使“成員單位”聚合到一起的力量。例如：籃球協(xié)會(huì)對(duì)各球隊(duì)不僅提出要求，還進(jìn)行各種協(xié)調(diào)，協(xié)會(huì)的凝聚力增強(qiáng)了。該例子的主體是“籃球協(xié)會(huì)”，“凝聚力”指促使“各球隊(duì)”聚合到一起的力量。

《語言文字報(bào)》原主編杜永道