近日，山東省人社廳、教育廳和省殘聯(lián)印發(fā)《山東省“百校萬企”高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動實施方案》，在全省啟動“百校萬企”高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，建立高校與企業(yè)直通機制，全力促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。專項行動截止到今年8月。

專項行動以山東省各高校黨委書記、校（院）長以及校級領導班子成員為主體，以新建普通本科高校和高等職業(yè)院校（含本科層次職業(yè)院校）、2022屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率低于全國時序進度“兩類高校”為重點，通過實地走訪為主、“走出去”和“請進來”相結合方式，進行用人單位大走訪、社會需求大調(diào)查、畢業(yè)生大跟蹤，全面深化校企合作、供需對接，為2022屆高校畢業(yè)生開拓更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位和機會，構建高校畢業(yè)生市場化社會化的就業(yè)工作機制。

行動期間，在嚴格落實疫情防控要求的前提下，每所高校的領導班子拜訪用人單位原則上不少于100家，確保全省153所高校走訪企業(yè)累計達到15000家（次）以上。

各高校在開展書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動時，將著力開展三方面活動：一是用人單位大走訪。充分調(diào)動教學、科研、校友等各方面資源，主動走進園區(qū)、走進行業(yè)、走進企業(yè)，努力為畢業(yè)生挖掘更多崗位資源，提供更多優(yōu)質(zhì)和精準的就業(yè)信息。二是社會需求大調(diào)查。深度了解用人單位對畢業(yè)生的知識、能力、素質(zhì)要求，認真分析所在行業(yè)的發(fā)展趨勢和人才需求形勢，查找學校學科專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務等方面存在的短板,為學校學科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定、招生計劃安排和就業(yè)指導服務提供依據(jù)，不斷增強人才培養(yǎng)的針對性和適應性。三是畢業(yè)生大跟蹤。深入了解畢業(yè)生的工作情況、生活情況和發(fā)展情況，認真聽取畢業(yè)生對學校人才培養(yǎng)工作的意見建議，用人單位對學校畢業(yè)生的滿意度，以及在思想道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面的反饋意見，推動學校深化教育教學改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。